[1]
J. Soriano-Sánchez and D. Jiménez-Vázquez, “Importancia de la innovación docente como proceso y gestión en el ámbito de Ciencias de la Salud: una revisión sistemática”, Gestionar, vol. 2, no. 4, pp. 73–85, Aug. 2022, doi: 10.35622/j.rg.2022.04.006.