Causas de la deserción del sistema de educación escolar. Un estudio de caso

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.35622/j.rg.2022.01.004

Palabras clave:

articulación interinstitucional, contexto rural, deserción escolar, factores de riesgo

Resumen

La educación es un derecho fundamental de los seres humanos, por ende, una corresponsabilidad con el estado y los garantes del proceso de formación. La presente investigación fue realizada en una institución educativa de la Vereda Alto Nogales del municipio de Bolívar departamento de Santander-Colombia con el fin de poder identificar las causas de la deserción escolar presentada en alumnos de 13 a 15 años. Se trata de una investigación de tipo cualitativo con enfoque fenomenológico, en donde para recolectar la información se utilizaron entrevistas semiestructuradas, encuestas y cartografía social aplicadas a una muestra poblacional de estudiantes escolarizados, familias y docentes. Dentro de los resultados se destacan factores económicos como una de las principales causas de deserción, seguido de factores, pautas de crianza, falta de orientación y articulación interinstitucional para promover mejoras en los planes de formación y retención de los estudiantes.

Biografía del autor/a

  • Julieth Castillo, Corporación Universitaria Iberoamericana

    Julieth Alejandra Castillo Benavides, Trabajadora Social y estudiante de Especialización en Desarrollo Integral de la Infancia y Adolescencia, apasionada por la lectura, el trabajo social y comunitario, con una trayectoria profesional mediante el manejo de programas relacionados con: Atención de niños, niñas, adolescentes y familias, en procesos de restablecimiento de derechos y atención integral a la Primera Infancia.

  • Hernán Moreno, Corporación Universitaria Iberoamericana

    Psicólogo egresado de la Universidad Manuela Beltrán, graduando de especialización en Desarrollo Integral de la Infancia y la Adolescencia, diplomado en Nomina y Prestaciones Sociales. Se enfoca en general en la prevención, intervención y mejoramiento de los procesos sociales, académicos, organizativos y de bienestar para las personas con las cuales se encuentre laborando, con el fin de modificar el ambiente para el beneficio de las personas y la comunidad.

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Publicado

28-01-2022

Número

Sección

Artículos originales

Cómo citar

Causas de la deserción del sistema de educación escolar. Un estudio de caso. (2022). Gestionar: Revista De Empresa Y Gobierno, 2(1), 52-62. https://doi.org/10.35622/j.rg.2022.01.004

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