El Programa Bienestar Benito Juárez y sus resultados académicos en las escuelas de Acapulco, México

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.35622/j.rg.2021.04.005

Palabras clave:

becas, estado, políticas educativas, rendimiento escolar

Resumen

El presente trabajo explora los alcances, efectos y límites del Programa de Becas para el Bienestar Benito Juárez en los estudiantes del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Guerrero (CECyTEG). Para ello, se realizó una estadística descriptiva que, mediante las medidas de tendencia central (MTC) y de dispersión (MD), permitió comparar dos generaciones de estudiantes, es decir, una que recibió la beca y otra que no obtuvo este apoyo. Asimismo, se interpretaron variables socioeconómicas y demográficas del polígono donde se ubica dicha institución educativa con la finalidad de indagar si existe una relación causal con el rendimiento académico de los estudiantes. Los principales resultados a los que se llegaron fueron: a) los estudiantes que no recibieron el beneficio económico obtuvieron mejores promedios generales, más del 50% de los alumnos obtuvo ocho; b) de otro lado, por las características socioeconómicas donde se encuentra la escuela se halló que el programa de becas impactó muy poco en el rendimiento académico de los estudiantes

Biografía del autor/a

  • Silvia Gutiérrez, Universidad Autónoma de Guerrero

    Lic. Sociología en la Universidad Autónoma de Guerrero. Trabajadora de la Dirección de Comunicación Social del Municipio de Acapulco

  • Kenny Acuña

    Dr. Sociología por la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores, Conacyt, Nivel I. Investigador posdoctoral en el Posgrado en Ciencia Política y profesor en el Posgrado en Estudios de Violencias y Gestión de Conflictos de la Universidad Autónoma de Guerrero. Sus líneas de investigación son: Estado, memoria, movimientos sociales, pensamiento político latinoamericano y antropología de la violencia.

  • Graciela Axinicuilteco , Universidad Autónoma de Guerrero

    Lic. Inglés por el Centro de Actualización del Magisterio Acapulco (CAM), Maestra en Ciencias de la Educación por el Instituto de Estudios Universitarios(IEU). Docente del Colegio de Bachilleres del Estado de Guerrero plantel No 29 km. Treinta Región Acapulco,

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Publicado

31-12-2021

Número

Sección

Artículos originales

Cómo citar

El Programa Bienestar Benito Juárez y sus resultados académicos en las escuelas de Acapulco, México. (2021). Gestionar: Revista De Empresa Y Gobierno, 1(4), 60-71. https://doi.org/10.35622/j.rg.2021.04.005

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